在同学们看来，“卫生巾事件”之后的程铮和苏韵锦之间并没有什么不同，程铮照样经常挑挑她的刺，苏韵锦照样沉默以对，他们都对那件事决口不提，也没有旁人敢再刻意提起，好像什么也没有发生过。可程铮知道，也仅仅是好像没发生过而已，在他心里，该发生的早就生根发芽。他从韵锦脸上看不出她的想法，她越不动声sè，他的一颗心就越没个着落。有时程铮想，要是她对他态度再恶劣一点，给他一两下，又或者痛骂他“流氓”，他会感到舒服一些，至少这证明了那天晚上的那些事那个吻是真实存在的，而不是他一个人臆想出来的空梦。她有没有听见他最后说的那句话，到底知不知道他在想什么――不管怎样，都不应该这么无动于衷。
他还是喜欢故意把脚伸到她凳子下晃呀晃，她一皱眉回头他便笑笑；她的背瘦瘦的，有时从洗薄了的蓝sè衬衣校服下隐隐看得见白sè细细的肩带，程铮不敢想像，每次看一眼都觉得脸红心跳。很多年之后，程铮想起高三这个夏天，他在她身后看着她，心里都有一种惘然的甜蜜。
直到有一天，他再也无法忍受苏韵锦对着一道典型得不能再典型的代数题冥思苦想不得其解，课余时间走过她身边的时候，用力把一张写满了详细解题思路和步骤的草稿拍到她的桌子上，然后仓皇而逃。等到他回到座位上时，只见她扬起手里的草稿想要对他说点什么，“你别想多了，我只是实在受不了别人那么笨。”程铮抢在她前面，红着脸辩白。韵锦闻言也是慢条斯理地回答：“你也别想多了，我只是想问你这个是什么字。”
“噗哧。”两人同时徇声望去，只见韵锦的同桌，小个子的宋鸣在一旁失笑。见他们看过来，宋鸣只是作了个请便的手势，继续投身他桌前未完成的试卷。程铮不理他，抽过韵锦手中的草稿，“哪个字？说你笨又不承认，这里是这样的……”
接下来的一段时间里，坐在他们身边的同学都会惊讶地发现，苏韵锦和程铮关系有了微妙的改善，她遇到实在不明白的问题，除了英语偶尔问宋鸣外，其余的会低声地求助于程铮，程铮虽然每次都是一副被打扰了的表情，但解释起来还是唯恐不够详尽。他没有什么耐心，一来二往见韵锦还是茫然的样子，或者一言不合就经常怒不可歇，这种时候苏韵锦往往也不与他争辩，漠然背对他，任他发火。但是不出半个小时，总可以看见程铮用手戳戳韵锦的背，主动说，“唉，我刚才还没有讲完……。”
星期五下午下课后，是老师默许的“偶尔在球场上的放松时间”，程铮和同年级的十几个兴......
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